眾所周知，跑步机是通過相對移動來使人達到運動目的。據筆者觀察，有部分領導干部在學習貫徹十八大上也存在踏“跑步機”的現象，重理論、重形式、重自學，實際效果往往不佳。筆者認為，要學好十八大，莫要隻踏“跑步機”，要重理論，更要重實踐﹔要重形式、更要重效果﹔要重自學，更要重帶動。

使用跑步機，一般在室內，學習貫徹十八大，不僅要注重“室內”研究，還要在實踐中抓好落實。理論研究能拓展十八大精神的內涵和外延，對更好地指導學習十八大有著積極的作用。有了理論指導，更需要在貫徹落實中充實、完善，讓十八大精神更豐滿、更具體。現在已臨近年終，群眾冷不冷、穿的暖不暖、過的好不好，這些涉及群眾利益的事都需要各級黨員干部牢牢記在心上。因此，不妨要帶著十八大精神下基層，深入群眾家中多坐一坐、多聊一聊，把十八大的溫暖傳遞到基層，送到群眾的心坎上，在為群眾解難事、辦實事中進一步體味十八大的精髓，在群眾滿意、生活幸福中真正把十八大精神貫徹好、落實好。

使用跑步機，通過相對移動的形式達到了運動目的，學習貫徹十八大，需要真正在思想的“位移”上有進展。學習十八大，很多黨員干部往往都是通過讀報告、看評論、寫筆記、做討論的形式來實現的，思想上經常會出現“原地踏步”的現象。要學好十八大，更需要結合自己的本職工作，多總結、多思考。要對照十八大提出的要求常“比一比”，看看工作中哪裡有不足，明確方向﹔針對工作中出現的問題多“想一想”，看看如何更好的以十八大的精神指導開展工作，找准方法﹔要把自己的工作對照“人民群眾滿意”這個標准多“晒一晒”，看看貫徹十八大精神是否落到實處、取得實效。如此，思想上的提升、工作上的進步才能協調推進。

使用跑步機，僅是個人實現運動目的，學習貫徹十八大，需要帶動黨員群眾一起參與。一部分基層群眾由於受學歷、職業、時間等影響，往往對學習十八大的熱情不高，對一些“形式主義”也存在著一定的厭煩心理，容易造成學習效果不理想，這對學習貫徹十八大精神是不利的。因此，黨員干部不僅要自學，更要“帶學”，通過群眾喜聞樂見、易於接受的方式向他們“宣講”十八大。基層群眾都是通情達理的，隻要“理明了、氣順了、樂呵了”自然會積極參與到學習活動中來。群眾支持了、呼聲高了，對貫徹落實十八大精神、促進工作開展都有積極意义，

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